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彰显专业特色的职高班级文化建设

彰显专业特色的职高班级文化建设

就业导向下中职学校特色班级文化的创设

浅谈现代企业 “8S”管理在中职班级文化建设中的渗透

“6S班级管理”模式下中职校特色班级文化的创设

在职业学校,班级文化是教育教学过程中逐步形成并为全班同学所共同遵守和奉行的价值观念、精神因素和行为准则及作风。它能够体现班级的形象特征,成员的精神面貌和发展运行态势,它渗透并影响到班级学生思想、行为、活动的各个方面,构成班级独特的指导思想和发展战略。双鹿管理班,有32名学生组成的班级,学生学习两年后到宁波双鹿公司就业。而双鹿公司的管理制度严格而且人性化,厂房环境干净优美,员工的服从意识较强,工资待遇好。为了使学生毕业后能够胜任工作,我想让学生在一个有目标的班级中有目的的学习。不管是从专业物质文化还是从专业学习文化去体现班级的专业文化建设,都希望班级学生的学习意识和做人意识强,所以发展才是硬道理,生活在班集体浓烈精神氛围中的学生,会更加努力地去追求人生的目标。

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