七年级语文活动课《我爱文学》之
《我们爱唐诗宋词》教学设计
【活动目的】
1.培养学生对唐诗宋词的学习兴趣。
2.调动学生的学习积极性,以不同形式感悟唐诗宋词。
3.发挥学生主体意识。。
【活动准备】
你最喜欢用哪种方式学习唐诗宋词?朗诵,绘画,唱歌,还是……?选择一种,并作好充分的准备,上课的时候上台展示,看看谁的方法好!
【电教手段】多媒体课件
【课时】1课时
【活动方案】
一、导入
唐诗宋词如一杯美酒,有了她,中华民族悠久的历史变得醇厚浓郁;
唐诗宋词如璀璨明星,有了她,中华民族五千年的文明变得光辉夺目;
唐诗宋词如珍珠宝玉,有了她,中华民族灿烂的文化变得粲然辉煌。
让我们一起走进唐诗宋词的世界,欣赏那大江东去,感受那百花芬芳,想象那登高望远,聆听那悠扬横笛,体会那月照唐朝雨落宋朝的美妙意境!
二、朗诵
1.欣赏朗诵录音《念奴娇赤壁怀古》
(学生点评)
2.请学生上台朗诵
(其他学生欣赏并点评)
三、绘画
1.过渡:我们经常说“诗中有画,画中有诗”,诗歌充满“诗情画意”,刚才几位同学将诗词的感情大致诵出来了。在唐诗宋词中有许多诗句
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