GMAT bible逻辑笔记

GMAT 逻辑 bible 笔记

当读stimulus必须要做到的事情：

目标1：判断stimulus是一个argument还是一连串事实

如果读完，没有很强烈的反映，证明你只是在读一些事实，而不是一个argument.

目标2：如果stimulus 包含一个argument, 想出argument的结论。如果stimulus 包含一连串事实，检查每个事实。

一个argument的构成：

每个stimulus包括：【前提】，【结论】，【另外的前提】，【与前提相反】。

① 结论是基于前提所得出来的（可能是一个前提，或者一些前提）。所以，辨别哪个是结

论，哪个是前提很重要！在一个argument中可能存在一些迷惑性的形式。

② 另外的前提的标志：Furthermore, Moreover, Besides, In addition.有时候，作者会创造出一

个argument并且增加另外一个前提，这个前提支持结论但是有时对于得出结论来说，并非必要。

③与前提相反的标志词：But, Yet, On the other hand, Admittedly, In contrast, Although, Even though, Whereas, Despite, After all, Still。

大体的与前提相反的理论讨论一个理想的东西，这个理想的东西和另外一个argument的部分不同。但是，通过提出与前提相反，作者能够将可能导致他自己观点相违背的反对观点，降低到最小。

复杂的argument

这些arguments包含了超过一个的结论，在这些例子中，结论中的一个结论是主要结论，并且，排除主要结论外的其他结论是辅助的结论。

有时，两个相反的观点可能在一个argument中存在。(就像对话问题)这些arguments包含了如同“however, but”这样的词语。复杂arguments 和与前提相反的标志词之间的差别是最终结论，并且，结论的数目。

一个重要原则：表述的顺序对于argument的逻辑结构来说没有影响。结论会出现在开头，当中，或者argument的结尾。

目标3：如果stimulus包含了一个argument, 判断，这个argument 是强的还是弱的。这里重要的一点是，隐藏了的假设。前提的上下文中可能从未被认为是不正确的，但是逻辑推断线路可能是有效的。所以，隐藏了的假设在推断逻辑链中很重要。

两个概念：

1、假设：在达到结论之前，被假设为正确的东西。（或者我们能够说，在逻辑推断链

中被假设为正确的东西。）

2、推断：基于argument之上的必定为正确的东西。这个东西，能够从给出的

argument中被得出来。

目标4：自习读并且明确知道作者在说什么。不要归纳。对数字和概率标志词要留心

目标5：仔细读并且找出问题主干。不要假设，特定的词语被无意识地与特定的问题类型相联系。

目标7：总是读每个选项。

目标8：将选项归类为可能的，和不可能的答案。回头再看可能的答案，选出一个正确的。目标9：如果5个答案都似乎不可能，回到stimulus并且重新评价argument.

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