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鄂教版六年级语文上册第21课教案

鄂教版六年级语文上册第21课教案

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鄂教版六年级语文上册第21课教案ballance1﹒q専2014-09-

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其他回答(鄂教版)四年级科学上册教案是谁制造了风一、教学目标:知识与技能:知道自然界的风是太阳使空气流动起来形成的.过程

与方法:能够根据生活中的实例,做风的形成实验,并根据实验现象分

析推理出自然界里风的成因.情感、态度和价值观:体会到科学探究

的乐趣,培养学生认真观察、耐心实验的科学态度.二、教学重点:三、教学难点:通过实验得出太阳的能量使得空气流动形成了风.四、教

学准备:风的成因实验器...love56旸愐2014-09-18

(鄂教版)四年级科学上册教案是谁制造了风一、教学目标:知识

与技能:知道自然界的风是太阳使空气流动起来形成的.过程与方法:

能够根据生活中的实例,做风的形成实验,并根据实验现象分析推理

出自然界里风的成因.情感、态度和价值观:体会到科学探究的乐趣,

培养学生认真观察、耐心实验的科学态度.二、教学重点:三、教学

难点:通过实验得出太阳的能量使得空气流动形成了风.四、教学准备:风的成因实验器,火柴、蜡烛、蚊香、课件、中国地形图等.五、

教学过程:(一)创设情景,提出研究问题(二)科学探究1.生活中的人

造风.②学生猜测风的形成原因,全班交流.板书:空气流动形成了风

③教师:同学们的猜测对不对呢?我们用生活中的事实来证明.love56

旸愐2014-09-18

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