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2014年审定新人教版六年级数学上册《扇形统计图》教案

课题 课型 知识 新授课

扇形统计图 备课人 李群春 执教人

认识扇形统计图的特点,了解扇形统计图的作用。 教 学 目 标 目标 能力 目标 情感 目标 重点 难点 解决问题。 个 教学过程 教 学 预 设 改 复习激趣 目标导学 自主合作 汇 目标导学 报交流 变式训练 一、教学例 1。 师:同学们好! ,今天老师将和大家一起开 创境激疑 始学习第七单元《统计》 。 师:请看屏幕——(出示主题图) 二、师生共同探究。 合作探究 师:这是六(1)班同学开展课外活动时的 性 修 学会观察扇形统计图,能根据扇形统计图提出数学问题并 解决问题。 在学习过程中,感受扇形统计图的价值,体会统计方法与 统计思想。 认识扇形统计图的特点,了解扇形统计图的作用。 学会观察扇形统计图,能根据扇形统计图提出数学问题并

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