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物理冲刺练习题5-物理实验创新题

物理实验创新题

1、如图是《练习使用示波器》实验的示意图,图中“X输入”、“Y输入”、“地”为信号输入接线柱。实验要求用示波器测右图b、c间的直流电压。把b接“地”接线柱,欲使P滑动时,亮斑在竖直方向移动,则c端应接 输入接线柱。实验发现,当P滑到最左端时,亮斑恰好在荧光屏的中心;当P滑到最右端时,亮斑向下偏离中心3.0格。当P滑到某点时,亮斑向下偏离中心2.5格,则此时b、c间的电压为1.25V。(图中电源是电动势为1.5V,内阻不计的一节干电池)

2、学过单摆的周期公式以后,物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣,老师建议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块(如一把米尺)做成的摆(这种摆被称为复摆),如图所示。让其在竖直平面内做小角度摆动,C点为重心,板长为L,周期用T表示。 甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关。

乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离L/2。

丙同学猜想:复摆的摆长应该大于L/2。理由是:若OC段看成细线,线栓在C处,C点以下部分的重心离O点的距离显然大于L/2。

为了研究以上猜想是否正确,同学们进行了下面的实验探索:

(1)把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特点。则证明了甲同学的猜想是_______错误______ 的(选填“正确”或“错误”)。

(2)用T0表示板长为L的复摆看成摆长为L/2单摆的周期计算值(T0=2

T-T0图,并根据图象中反映出的规律求出

L等L/2

_(结果保留三位有效数字,

其中L等是板长为L时的等效摆长T=2

L等

)。 g

3、某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时,第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时,游标卡尺的示数如图(3)所示,第二次分划板中心刻度线对齐B条纹中心时,游标卡尺的示数如图(4)所示,已知双缝间距为0.5mm,从双缝到屏的距离为1m,则图(3)中游标卡尺的示数为 11.4 mm.图(4)游标卡尺的示数为16.7 mm.实验时测量多条干涉条纹宽度的目的是减小测量的绝对误差(或提高测量的精确度),所测光波的波长为 6.6×10.(保留两位有效数字)

物理冲刺练习题5-物理实验创新题

物理冲刺练习题5-物理实验创新题

物理冲刺练习题5-物理实验创新题

物理冲刺练习题5-物理实验创新题

321

cm 010

物理冲刺练习题5-物理实验创新题

(3)

(1) 321

cm

(4)

(2)

4、下列三张图片分别反映了飞机以三种不同速度在空中(不考虑空气的流动)水平飞行时,产生声波的情况。图中一系列圆表示声波的传播情况,A点表示飞机的位置。请你利用给出的图,确定飞机飞行速度最大的是 C _(填a、b、c),并用刻度尺等工具估测c图中飞机的速度为m/s。已知声波在空气中的速度为340m/s。

-7

L/2

),用T表示板长为L复摆的实际周期测量值。计算g

与测量的数据如下表: 由上表可知,

复摆的等效摆长 大于 L/2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)为了进一步定量研究,同学们用描点作图法对数据进行处理,所选坐标如图。请在坐标纸上作出

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