学海网 文档下载 文档下载导航
设为首页 | 加入收藏
搜索 请输入内容:  
 导航当前位置: 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 教育学 > 大学生健康人格塑造——基于校园文化建设的视角

大学生健康人格塑造——基于校园文化建设的视角

第 2 5卷第 3期 20 0 9年 6月

学院

(科版)社

V 12 . o . 5 NO 3

J u n lo rh C i a I si t fW ae n e v r y a d Hv r e e ti o r S c a ce c o r a fNo t h n n t u e o t rCo s r l n d o lc r P we ( o ilS i n e t C c

J n 2 09 u.0

大学生健康人格塑造 ——

基于校园文化建设的视角 王兰锋 (北水利水电学院,南郑州 40 1)华河 5 0 1

,

L一●— .垒一一 一一一一 一一 |^一

一一一, 0一番L

、一羹一垒一-

一一,一 ,一 蔓垒 —一一,一袅—一一, 蔓

要:大学生健康人格的塑造是高校学生管理工作的一项重要内容。应根据大学生身心发展特点和人格状况, 加强对大学生的人格教育,坚持以人为本的理念,导学生塑造健康人格。阐述了人格、康人格的概念,引健 校园文化的内涵,讨了在校园文化建设中塑造大学生健康人格的途径和内容,分析了校园文化建设探并 在促进大学生健康人格塑造方面的作用。

关键词:校园文化; 塑造;康人格健

中图分类号: G 4 61 一

文献标识码: A

文章编号: 10 - 44 ( 0 9 0一O 1一 O 0 8 4 4 20 ) 3 1 1 3

垒一

人格、健康人格的概念

其人格研究提出了“熟的人”健康人格模式。成的 该理论认为,有健康人格的人即为“熟的人”具成,具有如下特征:观地看待自己;绪上有安全感,客情 自我接纳;自我发展的能力;有与他人热情交往,关系融治;有现实性的知觉;具有多种技能,专注于并事业;有行为的一致性。著名人本主义心理学家具 马斯洛提出的“自我实现的人”有如下特征:充具有分的自我安全感;充分地了解自己,纳自己,能悦并

( )格一人

人格是在不同学科中被广泛运用的概念,同不

学科、同研究者对其有不同视角的定义。笔者采不用心理学取向的人格

定义,探讨对当代大学生健康

人格的培养。我国心理学家陈仲庚把人格定义为: 人格是个体内在的行为倾向性,它表现一个人在不断变化中的全体和综合精神风貌,具有动力一致是性和连续性的持久的自我,人在社会化过程中形是成的给予人特色的身心组织】 ( 。该定义强调了 人格的统一性、整体性和系统性,反映出人格是一也

对自己的能力做出适度的评价;持人格的完整与保和谐;与周围现实环境较好相融,活理想切合实生际;于从经验中学习;持良好的人际关系;善保在符合集体规范的前提下,适度发挥个性,度发泄情能适绪和控制情绪;恰当地满足个人的基本需要。我能国学者也提出了自己的健康人格标准。沙莲香教授认为:人格健康的人能把自身的潜能发挥出来,以获取成就;于工作,在工作中得到满足感;于与乐常乐人交往,且常能和他人建立良好的关系;人相处而与时,极的态度多于消极态度;于自己有适当的了积对解,悦纳自己的态度;意努力发展身心潜能,有愿对于无法补救的缺陷,也能安然接受;和现实环境保能持良好的接触,环境能作正确的、观的观察,对客并能作有效地适应;生活中的各项问题,以切实的对能 方法加以处理,不是企图逃避。 从中西方研而¨

个人的生理、理和社会各因素的综合体,人在社心是会化过程中、自身和环境条件下形成的独特的自在 我,以人格具有鲜明的独特性和时代性,心身统所是 一

内外整合的整体。 ( )康人格二健

健康人格是人性和谐发展时所能达到的境界, 是人的本质追求和发展的价值目标。健康人格是一种在结构和动力上向崇高人性发展的人格状态,主

要表现为人格的整体性、定性、特性等特征的高稳独 度发展与和谐,人格诸多特征的结合与有机统一。是 不同的心理学研究者根据自身研究提出了关于健康人格的不同理论。美国社会心理学家奥尔波特根据 收稿日期: 2 0 0 9—0 2—2 8

作者简介:王兰锋 ( 9 4 )女,南濮阳人,北水利水电学院教师。 17一,河华

大学生健康人格塑造——基于校园文化建设的视角

第1页

TOP相关主题

  • 大学生人格塑造
  • 大学生人格魅力的塑造
  • 大学生人格问卷
  • 大学生人格教育
  • 大学生人格
  • 大学生人格发展
  • 中国大学生人格量表
  • 大学生人格ppt

我要评论

相关文档

站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版
新浪认证  诚信网站  绿色网站  可信网站   非经营性网站备案
本站所有资源均来自互联网,本站只负责收集和整理,均不承担任何法律责任,如有侵权等其它行为请联系我们.
文档下载 Copyright 2013 doc.xuehai.net All Rights Reserved.  email
返回顶部