米智
第二单元 古代中国的科学技术与文化
2.2 中国古代的艺术
【课前思考】
你知道我国古代艺术有哪些表现形式?现在还有哪些依然存在?
【本课学习目标】
1.通过学习了解我国古代丰富多彩的艺术门类和种类,了解古代中国历史悠久的文
化艺术。了解和掌握古代中国艺术发展的基本脉络。
2.能概括汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国音乐、舞蹈的基本特征和发展脉
络,初步理解书、画、舞、乐的功能和意义。
3.通过学习增强欣赏,发现,鉴赏美的能力。提高在了解古代艺术形式的同时,积
极主动的参与,体验、体会古代艺术的精神实质和丰富的内涵。相互之间要加强交流合作,取长补短。
4.通过本课学习,了解我国古代多姿多彩的艺术,提高欣赏美,发现美,鉴赏美的
能力。丰富人生观,价值观。
5.通过对古代艺术的学习,观察,体验,或欣赏艺术精品,潜移默化,提高自身修
养。继承中华民族的优秀文化传统,弘扬和培育民族精神,激发对祖国文化的自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
【重难点突破】
重点:古代艺术的表现形式:了解中国古代艺术灿烂辉煌 ,表现形式多样。主要有书法
艺术;绘画艺术;雕刻艺术;音乐艺术等多中表现形式。
难点:古代艺术发展的原因:在了解古代艺术发展原因的时候,要从古代社会的各个角
度去分析。了解政治、经济、思想、民族交往、对外关系、文化传统的继承与发展
的角度去了解艺术发展的原因。了解不同民族的不同文化特色,共同交汇成为中华
文化艺术的长河。了解民族文化艺术的多样性。
【教学过程】
一、 中国古代艺术的表现形式
(一)书法艺术
1.含义与特点
(1)含义:中国的书法艺术是以中国汉字的文义为内容,以某种字体的书写为形式的独特艺术。
(2)特点:书法艺术以自由多样的线的曲直运动和空间构造,表现感情、气势和意境,且有特殊的审美价值。(形态美、动态美、意境美)
2. 汉字形体的演变及五种主要书法字体
(1)汉字:甲骨文一金文一篆书一隶书一草书—楷书——行书。其中,隶书和楷书是正式书体,行书和草书是辅助字体。
(2)五种主要书法字体:篆书、隶书、楷书、行书、草书。
其演变规律:由繁到简。
3.书法的主要字体及特点:
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