学校工作总结.2013年7月10日

县城关小学2012-2013学年度下期学校工作

总 结

本学期，我校认真贯彻党中央深化教育改革全面推进素质教育的政策和方针，认真执行县委县政府和教体局的有关文件规定，继续以创办示范校为目标，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学水平，一个学期来主要工作回顾如下：

一、师生基本情况

本期目前在校学生有共478 人，其中有 81 名住校学生，农村学生 262 人，机关学生 151人，借读生 18 人，转入有 12 人，转出有 9 人。全校教职员工共 45 人，具有大专学历 35 人，中专学历1人，小学高级教师26人，小学一级教师 10人，教师合格率为100%。

二、扎实德育展实效

1、加强学习，转变观念。本学期通过全校教职员工会议学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，本学期，学校在每周一次的教师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让老师上台介绍教育的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

2、学科渗透提高效果。一是坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。

3、创设活动载体大力开展活动。第一、制定“师德教育规划”，让师德教育有“前进”的“航标灯”。同时深化“师德建设月”及以“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德承诺活动。本学期，通过召开教师座谈会、班主任工作会议，举办师德学习会等形式，提高活动效果，使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。第二、夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创十无校园，评红旗班级”活动，做好纪律、卫生、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第三、切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽“班级手抄报”的渠道，广泛开展“争章达标”、“读书读报”、“21世纪我能行”社会实践及主题中队活动，扎实每周一升旗仪式和国旗下讲话、班队会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“六一”儿童节、环境日、植树节等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“学

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