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端午日教案

语文

年级:初一 科目:语文 执笔:常亮 备课组长: 审核人:

内容:端午日 课型:新授 设计课时:一课时 备课时间:2010-10-20

班级: 学生姓名: 家长签名:

学习目标:

1、了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力。

2、培养学生阅读理解的能力。

学习重点:

1、学习文章精彩的场面描写,体会用词的精妙,语言的简明,详略的安排。

2、在阅读理解过程中获得对端午民俗的真切感受,让文化内涵从语言中品出来。

学习难点:

引导学生体验湘西淳朴民风和合作、争先的精神。

学习方法:

通过对话交流的形式紧扣文本进行有重点研读。

学习过程:

一、预习·导学

1、给加点的字注音。

蘸(zhàn)酒 茶峒(dòng) 泅(qiú)水 数(shù)天前

擂(léi)鼓 鹳(guàn) 呐(nà)喊 戍(shù)军

2、填空。

⑴《端午日》作者 沈从文 , 现 代小说家、散文家,代表作有《 边城 》

《 长河 》等。

⑵虽然《端午日》不是专门描写民俗的文章,但我们从中也可了解到当地端午

节的民俗。当地端午节的民俗大体主要有以下三个 饮雄黄酒 、 划龙舟 、

追放鸭子 。(学习与评价p74)

⑶桨手每人去。带头

的 坐 在船头上,头上 缠裹 着红布包头,手上 拿 两支小令旗,左右 挥

船一划动便即

刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的 敲打 起来,为划桨水手 调理 下桨节拍。(补

充习题p56)

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