贯彻素质教育 激发学生语文学习兴趣
贯彻素质教育激发学生的语文学习兴趣
语文是人变类交流思想的工具,是基础工具,掌握了语文的基本知识和能力有助于其他学科的学习。语文学科具有广泛的社会应用性,渗透在社会生活中的语文知识和语文能力其根在语文教学之中,素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育,从应试教育向素质教育转已转成为形势发展的必然趋势,要想搞好素质教育,可以说语文教学是基础,那么,在语文教学中怎样激发学生的学习兴趣实施素质教育呢?我认为应从以下几点考虑。
第一:要注意在语文教学中,激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性。我认为“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,用一桶水的标准要求现在的教师是远远不够的,每一位教师都应使自己成为知识的“海洋”。让学生在这“海洋”中自由地畅游,因此,激发学生的学习语文的兴趣,教师的魅力是动力。教师的知识修养,语言感染力以及人格的吸引是最有效的激发学生学习兴趣的基础。教师只有在教学中取众人之长,推陈出新,融会贯通,抒作品之情,发作者之想,才能让学生始终保持旺盛的精力。教师的一言一行,都应充满艺术的魅力,处处为调动学生的学习兴趣而设计。
第二:就是要让学生唱主角,教师当配角,在语文教学中实施素质教育,首要一条就是相信学生。有些语文教师唯恐学生学不会,总是满堂灌,填鸭式教学,光唱独角戏。其实不然,学生只会死记硬背,什么能力也没有培养,别说举一反三,就连举一反二也不成。在语文教学中,要大胆放手,让学生课前预习。课堂教学中,多采用讨论,质疑,尝试学习,竞赛等有利于学生参与教学的方法。培养学生大胆主动,勤于思考,敢于提问
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