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第1章至第3章 单元检测2-2【2011-5-11】

七下第1章至第3章 的练习训练【方便打印】

第1章至第3章  单元检测2-2【2011-5-11】

第1章至第3章  单元检测2-2【2011-5-11】

(3)图中的4将来发育成__________;

(4)人们食用的花生油主要来自图中的__________(填序号); (5)单子叶植物与双子叶植物的主要区别在图中___ __(填序号)

(6)图中1、2、3、4合起来是谜语中的白胖子,称为____ _,

它是新植物的幼体。 11.射击瞄准的口诀是“左眼闭右眼睁,缺口对准星,准星对目标,

三点线一条”,这是利用_____________________的原理。 13.舌的表面布满许多小凸点,内藏 ,其内有许多 细胞,能感受各种物质的刺激,

14、雨后的月夜路上有积水,一人沿着月光走,看到地面上发________(亮,暗)处是水

洼,若是背着月光走,看到地面上发________(亮,暗)处是水洼。

15.嗅觉的特点:大脑的嗅觉中枢易 ;随着年龄的增长,嗅觉会逐渐 ;不同的动物的嗅觉敏感程度 ;动物对不同物质气味的敏感程度 。 16、在岸上看水中鱼,看到的鱼的位置比实际 ,这是由于光的 造成的。 17、如图所示的是表示被子植物的受精过程。图中 A表示的是__________,B表示的是_________。 它们结合后形成________,将来发育成种子中的_____。

三、实验探究

2、在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时:

某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰、

透镜、光屏三者的中心__________________的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使像移到光屏的中央,应将烛焰向________移。 3、用铅笔笔尖垂直接触平面镜,笔尖距笔尖的像6毫米,则平面镜玻璃厚 毫米。 4、下面是眼球的结构简图:

(1)A是 眼的结构图

(2)远处物体形成的像落在视网膜 方的眼,称近视眼,可配戴 透镜纠正。

5、剪下月季带芽的枝条插入土中,不久即能长成新植株。

这种方式属于________。

7、右图是一块玻璃三棱镜,光线PQ经过左、右两个面两次折射后,折射光线是____________ 10.雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声,

(3)图中的4将来发育成__________;

(4)人们食用的花生油主要来自图中的__________(填序号); (5)单子叶植物与双子叶植物的主要区别在图中___ __(填序号)

(6)图中1、2、3、4合起来是谜语中的白胖子,称为____ _,

它是新植物的幼体。 11.射击瞄准的口诀是“左眼闭右眼睁,缺口对准星,准星对目标,

三点线一条”,这是利用_____________________的原理。 13.舌的表面布满许多小凸点,内藏 ,其内有许多 细胞,能感受各种物质的刺激,

14、雨后的月夜路上有积水,一人沿着月光走,看到地面上发________(亮,暗)处是水

洼,若是背着月光走,看到地面上发________(亮,暗)处是水洼。

15.嗅觉的特点:大脑的嗅觉中枢易 ;随着年龄的增长,嗅觉会逐渐 ;不同的动物的嗅觉敏感程度 ;动物对不同物质气味的敏感程度 。 16、在岸上看水中鱼,看到的鱼的位置比实际 ,这是由于光的 造成的。 17、如图所示的是表示被子植物的受精过程。图中 A表示的是__________,B表示的是_________。 它们结合后形成________,将来发育成种子中的_____。

三、实验探究

2、在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时:

某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,这是由于烛焰、

透镜、光屏三者的中心__________________的缘故,如果不改变透镜和光屏的位置,只移动烛焰,欲使像移到光屏的中央,应将烛焰向________移。 3、用铅笔笔尖垂直接触平面镜,笔尖距笔尖的像6毫米,则平面镜玻璃厚 毫米。 4、下面是眼球的结构简图:

(1)A是 眼的结构图

(2)远处物体形成的像落在视网膜 方的眼,称近视眼,可配戴 透镜纠正。

5、剪下月季带芽的枝条插入土中,不久即能长成新植株。

这种方式属于________。

7、右图是一块玻璃三棱镜,光线PQ经过左、右两个面两次折射后,折射光线是____________ 10.雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声,

第1章至第3章  单元检测2-2【2011-5-11】

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