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甘肃省崇信县高中地理 第五章 交通运输布局及其影响 5.1 交通运输方式和布局(第2课时)教案 新人教版必修2

5.1交通运输方式和布局(第2课时)

【教学目标】

知识与技能:

1. 理解交通运输线、点布局的影响因素和区位选择。

2. 理解交通运输布局的意义。

过程与方法:

1.以南昆铁路为例,说明影响交通运输布局的因素及其布局的意义。

2. 联系生活实际理解交通运输中的点和线的区位选择。

情感、态度与价值观:

1. 理解当代交通运输布局的主要影响因素和意义。

2. 能够对交通运输中的点和线进行合理的选址。

【教学重点】

交通运输布局的主要影响因素和意义。

【教学难点】

针对具体的案例能够结合实际分析其意义;能够合理布局交通运输中的点和线。

【教学方法】

讲授法、谈话法、读书指导法、练习法、研究法、讨论法

【教学用具】

课本、多媒体课件

【教学过程】

(新课导入)通过地图册,展示中国交通运输网。

(学生活动1)五种交通运输方式互相组合,形成交通运输网,请同学们读图5.3回答下列问题:

1、交通运输网的基本要素是什么?

(学生回答)点:港口、车站、航空港;线:铁路线、公路线、航道

2、交通运输网有哪两种基本形式?哪几个层次?

(学生回答)单一运输网、综合运输网;省级、大区级、国家级综合运输网

3、从古到今,交通线路的出现是偶然的吗?线路的位置受哪些因素的影响?

(学生回答)不是;主要有社会、经济因素、自然因素、技术因素;

(过渡)影响交通运输布局的主要因素是什么?为了研究这个问题,我们以南昆铁路为例来

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