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武汉大学传播学考研真题题目

武汉大学传播学考研真题题目,包括传播学理论和综合知识。

一、历年真题大奉送:

武汉大学传播理论99~08年真题

2008年武汉大学传播理论试题

一、辨析 30*

1,在传播过程中,传播者收到受传者的信息称之为反馈,噪音也是一种反馈。清对此观点进行辨析。

2,在人类传播中,传播的目的是为了沟通不同国家民族间的文化交流,因此无国界的信息传播是当今国际传播的首要责任。清对此观点进行辨析。

3,

二、简答45*

1,简述麦克鲁汉“地球村”时代电子传播的的基本特征及引起的社会问题。

2,如何理解大众传媒舆论是社会控制的机制。

3,简析女权主义对《达拉斯》的研究观点。

三、论述50*

1,传播权、知晓权、传媒接近权是受众的一项基本权利。这是一种什么样的受众观,它的产生背景或起源是什么?

2,鲍德里亚对电视媒介特性的分析及现实意义。

四、分析25*

材料:给出了博客、播客、维客。

题:结合材料分析网络传播的特点和发展趋势,以及对社会产生哪些方面的重要影响。 2007年武汉大学传播理论试题

一、辨析题(每题16分,共48分)

1、大众传媒传播的信息具有商品属性,所以大众传媒的价值要通过市场来实现。请对此观点予以辨析。

2、传播效果是指传播主体的传播行为对受传者和社会产生 的有效效果,制约传播效果的主要因素是传播主体的传播技巧。请对此观点予以辨析。

3、麦克卢汉提出“媒介即讯息”,指出媒介本身就是具有意义的讯息。请对此观点予以辨析。

二、论述题(每题18分,共72分)

1、请论述由法兰克福学派学者提出的“文化工业”的基本特征。

2、请论述“议程设置功能理论”的基本观点,并结合新媒介的技术特点,论述该理论在现代媒介环境下面对的挑战及其不足。

3、请论述“知沟”、“信息沟”理论的基本观点,并结合当前国际传播的信息秩序问题论述这个理论的应用价值及其意义。

4、请论述霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。

三、分析题(30分)

材料:湖南卫视《变形记》(略)

结合传播学有关理论,谈谈你对这类纪实节目的看法,以及对媒介创造“拟态环境”的认识。

2006年武汉大学传播理论试题

一、问答题

1、“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的?

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