二年级思想品德课教学计划
执教人:
一、指导思想
树立综合的,开放的课程观,树立以人为本的学生观,树立与时俱进的教师观,帮助学生去体验,去探究,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时惧进,要在教学实践中进行探索和创新。
二、学生现状分析:
学生现状分析二年级学生活泼好动,上进心和求知欲都很强。这就要求教师利用思想品德课做好思想教育工作,教育学生树立正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉感。用科学的方法指导每个人去学习。
三、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》通过接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我,对他人, 对社会的认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定的是非观.学生的情感、态度、价值观。本教材在内容建构上遵循儿童生活的逻辑,积极引导儿童的发展,倡导多样化的学习方式,提倡学生主动参与主动构建。体现开放性,鼓励创造性。
四、本学期教学目标:
1.引导学生学习课文知识,并联系生活实际,认识自己的家乡与校园,了解家乡与校园,树立热爱家乡、热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。
2、教育学生了解自己的组织(少先队),培养学生的荣誉感。
3、引导学生看课文说内容,联系实际能说出自己看到的、听到的一些生活故事。
4、提高学生的思想意识,提高学生语言表达的能力。
五、改进措施及教学中应注意的问题:
1、充分利用电化教学,激发学生的学习兴趣。
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