当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 高等教育 > 工学 > 键盘输入的小写字母转换成大写字母微型计算机原理课程设计实验报告
一、实验目的
结合微型计算机原理课程的学习，进一步巩固已学的知识，同时针对微型计算机原理知识的具体应用，学会对系统中DOS和BIOS的使用。学会使用全屏幕编辑程序—PE，弄懂汇编程序的上机过程以及如何运用DEBUG软件进行汇编程序的调试。
二、实验内容
1、响铃设计
为掌握响铃的使用方法。编写程序，从键盘接收输入字符，如是数字N则响铃N次；如不是数字，则不响。
2、将键盘输入的小写字母转换成大写字母的设计
为了解小写字母和大写字母在计算机中的表示方法，并学习如何进行转换。编写程序，接收键盘字符，并将其中的小写字母转变为大写字母，然
后显示在屏幕上。
3、字符串匹配设计
为掌握提示信息的设置方法及读取键入信息的方法。编写程序实现两个字符串比较。如相同，则显示“MATCH”,否则，显示“NO MATCH”。
4、计算N！的设计
为了解高级语言中的数学函数是怎样在汇编语言一级上实现的。编写计算N！的程序。数值N由键盘输入，结果在屏幕上输出。N的范围为0~65535。即刚好能被一个16位寄存器容纳。
5、学生成绩名次表设计
为进一步熟悉排序方法。编写程序，将0~100之间的30个成绩存入首址为1000H的存储区中。1000H+i表示学号为i的学生成绩。编写程序使得在
2000H开始的区域排出名次表。2000H+i为学号为i的学生的名次。
三、将键盘输入的小写字母转换成大写字母的设计
四、流程图
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