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一年级新生行为规范养成教育校本课程暂定稿(8课时)

丰泽区第三实验小学

一年级新生行为规范养成教育校本课程

第1节 课堂常规

教学目标:

1.识记课堂常规三字经儿歌,逐步养成专心听讲的好习惯。

2.懂得上课专心听讲要做到坐端正,认真看,仔细听,勤动脑。

3.懂得认真倾听别人发言是会学习、有礼貌的表现,在课堂上要专心听讲。

一、熟读《课堂常规三字经》

师:同学们,从今天开始你们就是小学生了。小学生上课和幼儿园上课可不一样。小学生应该怎么上课呢?我们来读一读《课堂常规三字经》。(课前板书在黑板上或者投影)

铃声响,课堂静,备书本,坐端正;善听讲,须专心,多思考,笔要勤;

举手答,口齿清;你发言,我倾听;悄悄话,会分神,小动作,不可行。

1. 师读一句,生跟一句。(跟读两三遍。)

2. 请学生领读。

3. 逐句分组读、分角色读。

4. 齐读两遍。

二、明确课堂常规要求

1.逐句稍作解释,提出具体课堂常规要求。

(铃声一响马上安静,课前准备,坐姿要求,发言要求,倾听要求,课堂上不讲话,不做小动作等提出具体要求,也可以采用儿歌的形式。多鼓励、表扬,树立榜样。)

2.可以讲一个富有童趣的小故事,进行课堂常规实战演练。

三、课外延伸

从今天开始,每节课铃声一响就要整齐地诵读《课堂常规三字经》。

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