当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学计划 > 小二班十二、一月份结构游戏活动计划小童星幼儿园小二班十二、一月份结构游戏活动计划
指导老师：巫利珠
情况分析：
幼儿对所提供的材料较感兴趣，幼儿喜欢参加拼插活动，能用围合、连接等技能拼插出物体的主要特征；大部分幼儿在老师的鼓励帮助下能完成作品，并能自觉地收拾玩具。但在拼插中幼儿不懂得与同伴一起玩，常会出现争抢玩具的现象。
一、游戏目的：
1．学习与同伴一起玩，不争抢玩具。
2．在观察、模仿的基础上，学习颜色搭配，反映出物体的主要特征。
3．在建构活动中巩固加深幼儿对物体外形特征的认识，发展幼儿的观察能力。
二、游戏准备：
1．物质准备：圆柱积塑；花片；积木
2．知识技能准备：带幼儿去“草奄寺”散游。
三、游戏指导：
第一次内容：《小鸭子、小鸡》
1．以玩具引起幼儿的兴趣。
2．出示小挂图，引导幼儿观察其特征，启发幼儿说说应该怎样选择材料，怎样拼。
3．师示范建构方法，启发幼儿了解其建构方法。
4．幼儿进行建构活动，师引导幼儿连接好两个圆。
5．指导幼儿分类收拾玩具。
6．活动结束，与幼儿参观作品。
第二次内容：《花和树》
1．以谈话引入活动，激发幼儿的兴趣。
2．引导幼儿到室外观察花草树木。
3．请各别幼儿说一说要怎么拼，师示范拼插方法。
4．提出活动要求：玩玩具要爱惜玩具，轻轻拿，轻轻放。
5．幼儿操作，师提醒幼儿爱惜玩具。
6．与幼儿一起将作品送到公园里，互相观赏作品。
第三次内容：《长颈鹿》
1．出示长颈鹿玩具，引导幼儿观察长颈鹿的外形特点，并讨论头、颈、躯干、四肢可分别选用什么形状的材料拼构。
2．启发幼儿说说自己最喜欢怎么样的长颈鹿，师示其拼插方法
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