学海网 文档下载 文档下载导航
设为首页 | 加入收藏
搜索 请输入内容:  
 导航当前位置: 文档下载 > 所有分类 > 工程科技 > 信息与通信 > 高中生物教学如何进行德育渗透

高中生物教学如何进行德育渗透

德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。新的课程标准把德育放在十分重要的地位,因此德育工作是学校管理、教育教学的重要内容。不少教育工作者认为学生良好思想品德的形成依赖于品德课和班会课,而忽略了学科中的德育渗透。

团 中生高教物进德行育透渗 德育 是就教师有目的地培 学养是一个格的合民公在。教材有大中世量,界韩国政府授其予“国最科高韩 2 0生品德的动活。新的课程标 准德把 反我映国古至自今物科生伟学大成就学家”誉荣但是。好,景不长, 0 5育放在十重分要的地位 ,因此德育的容内,有述描极丰其富生物的资源年年有底人出他的指文中有论造成 工假作学是校管理、教育教学的重要内容关于国,计生的民基本情同教育分,首尔学大随即展调查开,结果证

0 4科学》 容。不少内教育工作者 为认学生 内容良、环境教内育容,教等师在授课实黄禹 20锡年发表在美《国好 想思品德形成依的赖于 德品课和必须中据教依材,但又不拘应泥教于杂志上的干细胞研成果究与2其 0年 0 56月 0班会课,忽而略 学科中了的德育渗材,适当补充有关资,同时料满感充发 的表文论同属造假。 2 0年 1,

韩最国科高透学。其实课 堂是校教学学活动的主情,以形学成情真意切的爱国生义主韩国政府取黄禹消锡要场“所在这里,不仅 能完成学科知 情感,激发学生的民族自感,从豪而 ”家号称,免并去他 任担的一切公识 的传授,能也结合相关的 科学知使其树为祖立国富而强努力学的远习。黄禹锡一职下从子民族英雄沦为 识落对学生行德育渗进透,使德工育大理想 。作到事半功达倍的效果。 人所齿的不骗子,“ 黄禹神锡话”从在对学进生行国爱主教育时应义 破此。灭系联物动细胞的全能性一这 1挫 折教渗透育

遵循以下几个原则 1:在爱国主义知识点,者笔该将件事入引堂课,并 )学 生学在和习生活 难中免碰到认知上遵循,实求、态、动进的原渐要求学生对这事一件表发法看通,过样这样那挫的折和败失。学教中教则,师以达正确到识认我国生物情的国 这形式让学种明白生样一这个道理:

以结可合课知本识帮学助生确正面对目的;2) 国主爱义情上感遵,循 学是科客规律的观反映,差之厘毫,在 挫折走,出失败阴影。例如讲在动解“晓之以理,之动情以”原的则激,谬以千里。做事先做人学,只有守恪 物 的受过精程时,可以用语言激励学发学生的爱国情感;3)在爱主国义诚实守信基本的道标准德,踏踏实实生:“父亲上亿个子精先争恐后游地为行,上坚持持之以恒的原则实现, 出做来的绩成才能得获人的别定和 肯母向亲的细胞,卵优胜汰劣最,终知只、情行、者的三一统。 尊。重

有速度最快、康健壮强的个那子精 3史事历实的介最 5绍学科透渗应注意的问题能与卵胞相细并遇得获卵胞细的纳接在二次大战中侵,华日军7 1 3部 5 1紧扣教材 .形成精受卵这,是就初最的你和 。我 队用中人国进行细菌实验和活体解 必须 紧扣材的科学教性和统系

因此,我们每一个人都是这场竞赛中剖用数,干名人做活实验,造制出许性,有地机将上述德知育点渗透识到的获胜者,我当遇到们挫折时应该 以多种菌细武器夺,取许多爱国志士和教学内中,不能脱容离学内容教生硬 此暗示自:我己是最棒的”通!过这平民的命。日生本侵略者灭绝人的性灌输更不能,简单宣讲,地过通创样设的式方增学强生我认自同感,树立暴行 和性凌辱并兽没使中 人国民屈有教育义意情境的,潜移化地默学战对胜困难的信心再。讲如到物的动胚服全,国军民团结致一,“以为战 进生行德教育育。如学比习蜜时蜂, 后宁发育中蝶的变蝴态发育时给学,生死,鬼不做亡 国”奴的 献身精神抗教师先细详授蜜讲的蜂群组体织蜜、

讲这样一个例:事“起眼的毛毛虫击日寇为。了民族的尊严与 国家的蜂酿蜜的辛艰接着启发,学生:人也 不蜕变要成翩翩舞起美丽的蝴蝶须过经完整,国人用血中之躯筑肉新成的长 群是体生的活只有劳,动才活得价有 声无的蛹化和艰难的蛹而出破,有城。介好绍这些壮的历史悲,不仅可以值。这就把集体样主和人生义价值 心人的看挣它扎可得怜便帮,它开了剥加增学生口本对帝国主义的恨仇对,育教生物与知识有地机结合起来。束的缚蛹,不壳想这蝴蝶只却怎么也日抗士将的敬,而佩且可使以学生增 5 2言简赅意.

飞不起来了,在颤颤巍巍死中去。”是苦难而是 一笔富财,正它,视越它,定能超打出一造片灿烂天地”。

振强兴中的

华使命。感

渗透德育内容时在间上要度适, 不宜太长,更不能漫边无际。语言要

以让学生此坚一信个理:道“ 境逆不 4诚实守

2信0年底韩,国“0黄5禹锡造假事简练,念观明要确要,时而适准确又”件闹得沸沸扬。扬被誉韩国为“ 克地点拨。■隆之父”的 禹锡黄于 2年 050 5月在著 (作单者位:河北省玉县田南林

2爱主国渗透

义爱国主义是人们对自己祖国的 名的《学》杂志科上发表论文,布宣 热 爱是一种崇,高思想感的情,个攻一克了利用者患体细胞隆胚胎干细克

人有渊博的知识没光有国爱神精不就胞科的难学题,研究其成轰动果了全 仓中学)

高中生物教学如何进行德育渗透

第1页

TOP相关主题

  • 生物教学中的德育渗透
  • 高中数学教学渗透德育
  • 初中生物德育渗透案例
  • 数学教学中的德育渗透
  • 语文教学中的德育渗透
  • 高中数学德育渗透总结
  • 体育教学中的德育渗透
  • 英语教学中的德育渗透

我要评论

相关文档

  • 高中生物教学中的德育渗透

    不少教育高中生物教学中的德育渗透(2011-2012 学年度第二学期)德育就是教师有目的地培养学生品德的活动,新的课程标准把德育放在十分 重要的地位,因此德育工作是...

  • 高中生物教学中的德育渗透

    浅谈高中生物教学中的德育渗透 学校是德育的重要阵地,而学科渗透又是实施德育的重要途径, 高中生物教材中蕴含着丰富的德育资源,教师若能注意挖掘并付诸 实践,可以在...

  • 新课标高中生物教学中的德育渗透

    新课标高中生物教学中的德育渗透_教学案例/设计_教学研究_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 新课标高中生物教学中的德育渗透 作者:刁卫军 来源:《...

  • 浅谈高中生物教学中的德育渗透

    浅谈高中生物教学中的德育渗透_教学案例/设计_教学研究_教育专区。浅谈高中生物教学中的德育渗透【摘要】 : 在生物教学中恰到好处的渗透德育教育,要从多方面准确结...

  • 浅谈高中生物教学中的德育渗透

    浅谈高中生物教学中的德育渗透_教学案例/设计_教学研究_教育专区。浅谈高中生物教学中的德育渗透 郏县第一高级中学: 王真真 2013-4-17 浅谈高中生物教学中的德育渗...

  • 高中生物教学渗透德育的实践

    高中生物教学渗透德育的实践 “教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结 合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接 班人” ,这...

  • 高中生物渗透德育培养

    高中生物渗透德育培养 【摘要】 作为生物教师,在教学中特别注重挖掘教材知识体系 中的思想性,不断地用具有思想意义的现代生物科学成果的新信息 充实教学,不断激发学...

  • 高中生物教学渗透德育教育重要性

    高中生物教学渗透德育教育的重要性 摘要:作为生物教师,在教学中特别注重挖掘教材知识体系中的 思想性,不断地用具有思想意义的现代生物科学成果的新信息充实 教学,...

  • 高中生物德育渗透课例-1

    高中生物德育渗透课例-1_教学案例/设计_教学研究_教育专区。高中生物德育渗透课例-1生物德育渗透课例 基因的表达 刘 颖 生物德育渗透课例—基因的表达 1、教学目标...

  • 【论文】高中生物教学如何渗透德育教育初探

    高中生物教学如何渗透德育教育初探_教学案例/设计_教学研究_教育专区。斧蔓 匪 主誓 20I 4年第 3期 高 中生物教学如何渗透德 育教 育初探 向长珍 ( ...

站点地图 | 文档上传 | 侵权投诉 | 手机版
新浪认证  诚信网站  绿色网站  可信网站   非经营性网站备案
本站所有资源均来自互联网,本站只负责收集和整理,均不承担任何法律责任,如有侵权等其它行为请联系我们.
文档下载 Copyright 2013 doc.xuehai.net All Rights Reserved.  email
返回顶部