八年级英语下册第二单元教案

过程与方法

从谈论学生生活中的问题导入，引出本节课的语言知识，进行大量的课堂口语交际，进行听力训练，设置情境，两人小组活动。

情感态度价值观

通过Pairwork活动，培养学生团结协作的精神，让学生能与他人和谐地交流与真诚的合作。

教学重点 1、词汇

2、提出问题并给出建议。 教学难点

学会使用should给出建议 . 教学用具 录音机 教学步骤 Step1 问候

在上课之前，与学生进行英语对话练习，可以用Good morning.!How are you? What day is it today? How’s the weather today? Are you haapy today?等等，这样，可以给学生营造一个轻松愉快的英语学习氛围。

Step2 复习

设置一个情境：让一个学生到讲台前来，用手捂着腮，做出痛苦的表情。然后老师就问这个学生：What’s the matter with you? 学生回答：I have a toothache.然后又对着其他学生问： What’s the matter with him? 学生回答：He has a toothache .继续向学生提问到：What should he do? 回答：He should see a dentist. 接着再设置一个胃痛的情境，与学生进行对话练习。

Step3 导入新课

老师说：I want to buy a new coat. But I don’t have enough money. What should I do?此时，

先板书课题： What should I do? 然后再板书：I don’t have enough money.针对这个问

题，让学生发表自己的观点，提出一些合理的建议。学生可以提出的建议有： A、You could ask some money from your parents. B、You could borrow some money from your friends. C、You should find a part-time job to make money.

把这些建议板书在黑板上，让学生自由读、齐读和对话读这些句子。 2．再导入“I argued with my best friend.”这个问题。可以这样导入：Do you have a best friend? Do you get on well with each other? Did you argue with your best friend? 然后把“I argued with my best friend。”板书在黑板上，让学生发表自己的观点给出一些建议。学生可以提出的建议有：

a. You should say you’re sorry. b. You should call her up.

c. You should write a letter to her.

3、然后老师直接把1a部分的其它三个问题板书出来，让学生给出自己的建议并写下来。同时教学新单词；play. loud. argue. style .out of style.

4、找一些学生说说他们针对这些问题给出的建议。 5、再让学生大声朗读问题和建议。 Step4、1a

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