运用现代教育技术 实现学校跨越式发展
——北湖区湘运学校现代教育技术五年发展规划阶段工作总结
(2006年—2011年)
随着现代化教育信息技术空间的日益拓展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流。邓小平同志指出:科学技术是第一生产力。这一论题在教育领域同样需要深入贯彻。作为一所新兴的学校,我校一直致力于发展教育现代化,并最终通过验评成为省第二批现代教育技术实验学校。
一、领导重视,落实目标,在全校范围内形成实施现代教育技术的共识
北湖区湘运学校创立于1971年,原属郴汽集团子弟学校,2007年被北湖区政府接收,2009年在原址上重建学校,建校伊始,校领导便清醒的认识到,在社会高速发展、日新月异的今天,现代教育技术的运用是使学校获得长远而持久发展的根本保证。因此,建校5年来,北湖区湘运学校从校长到普通教职员工,无一不把现代教育技术作为必备技能而加以学习和应用。
1、领导挂帅,完善组织。我校于2009年成立了教育技术现代化领导小组,并始终坚持由校长担任小组组长,定期召开会议,制订发展规划,布置本学期任务,把现代教育技术实验作为学校办学特色和素质教育的突破口。
2009年6月,我校根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和省教委《湖南省中小学现代教育技术装备标准和意见》的要求,结合北湖区政府提出的《北湖区教育现代化规划》和学校发展实际,制定了《北湖区湘运学校教育技术现代化实施方案》,提出了我校教育技术现代化实施
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