练习答案
实用类文本阅读答案
记傅雷
参考答案:
1.答C给3分,答E给2分,答A给1分,答D不给分。(A.“表现了傅雷的孩子气”不准确。 B.梅馥的做法是丈夫盛怒时的一种缓冲,其实并不能显示她的教育孩子问题。D.与原文意思不符。E.记录傅雷的小事有很长的时间跨度,“也让我们反思那段惨痛的历史”的说法不能涵盖全文。)
2.①在当时社会,傅雷感叹人心叵测、世情险恶,觉得自己孤弱得无以自卫,渺小得像一只小老鼠。②傅雷觉得自己像老鼠那样,有个安身的“洞穴”——书斋,自己只潜身书斋作翻译工作,在书斋这个“洞穴”口窥望外面的世界。(每一点3分,意思对即可)
3.不矛盾。①固执体现在傅雷满头棱角,脾气急躁,不善于在世途上圆转周旋,表现了他耿直的一面;随和体现在傅雷在好朋友面前,有事和朋友商量,并接受朋友的批评,从谏如流。②狂傲体现在信手拈来一些翻译家谬误的例子,不留情面,但狂傲的背后更多的体现了一位不通人情事故、忠诚于自己事业的翻译家形象;虚心体现在对翻译工作无限认真,不懈地虚心求进,不满足于现在,向朋友虚心请教。(每一点需写出相反的两个方面,得3分。意思对即可)
4.观点一:赞赏傅雷的做法。①宁可玉碎,不为瓦全,士可杀不可辱,这是中国传统知识分子的风骨。②傅雷具有孤傲、倔强的性格,在屈辱面前愤而自杀,符合傅雷的一贯性格。③傅雷以死明志,是对黑暗势力的有力反抗,为后世张扬了一种不屈精神。
观点二:认可其他人的看法——保全性命。①世上最可宝贵的是人的生命,只有生命存在,才能继续战斗和奉献。②人生不可能一帆风顺,能屈能伸才显英雄本色,才能做出大的事业和成就。③活着并不一定就是向黑暗势力的妥协和退让,失去的只是可怜的自尊,得到的却可能是对敌人最终的胜利。(选择一个观点作答。每一点3分,答出3条给8分。意思对即可)
丰子恺究竟为今天画了什么
参考答案(1)BE
解析:考查对文章相关内容的理解和分析能力。A项不矛盾,前者指中国文明的历史悠久,生命力强,影响力大;后者指文明的特点是温文尔雅的,具有长久的生命力;C项不合原文“现在很多人都抛弃了这种观念”的意思;D项“像个小孩子的嫩手”是用来比喻丰子恺画的“柔软、轻盈、美妙”的风格特点,不是指作品稚嫩。
(2)这是用比喻的说法来表达丰子恺绘画的风格。因为水是最高的善,水是最高的境界,水是最不固执的,水是最灵动的。这样的艺术是具有古典圣贤心灵的艺术,每一幅画的背后,都有一种做人的精神,有一种很高的境界,有着生命的情调和艺术的风姿。
解析:考查对文中重点语句的理解,对文中重要信息的筛选与整合能力。丰子恺的艺术像水首先用比喻手法揭示出丰子恺绘画艺术的特点。在本段对,有大量对水的特征的描述,根据这些描述,再结合丰子恺艺术的特点,将其中的关系揭示出来即可。
(3)用来赞美丰子恺形象传神的绘画艺术。他能够把小孩子的神态抓住,而且保留下来。“阿宝做媒人”这幅画中阿宝的原型阿宝在七八十年后,已由小孩变成老妇,可是那画中的神态我们还可以活生生地感触到。
解析:考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。文中提到“阿宝做媒人”的画是在全文最后一段,举这个事例是为了用来赞美丰子恺形象传神的绘画艺术,稍作具体分析即可。
(4)丰子恺绘画的艺术感染力强,“看到丰子恺的画,觉得心一下子就被融化了”。丰子恺了不起的地方就是画出了人心、人性、人道、人情,画出了文明的基本价值。他的作品的传承,就是文明的传承。因此作者说“像丰子恺这样的中国人,只要他们还在,中国的文明就不会死”。只要像丰子恺这样的中国人在,中国的文明就会一直传承下去。作者高度评价了丰子恺。
我们现在知道的一些艺术推崇创新,割断传统,一味趋新,将东方心灵加以埋葬。艺术界有很多这样的问题,大量的泡沫,没有真正的精神艺术,是靠市场、靠炒作、靠一些虚拟的价值,把艺术作品看成股票一样去炒作它,让它变得值钱。泡沫是什么?一旦发现内涵是空洞的,最终都会破灭。我们真正呼唤和推崇的还是像丰子恺这样的大家。 解析:考查探究文本中的重点和难点,提出自己的见解的能力。解答探究题,最关键的在于基于文本的主体内容和文体特点,发表独具个性的看法和观点。切忌背离文本,一味拔高式的高谈阔论。同时,把握题干中的主体要求,以题
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