0651文物与博物馆硕士学位基本要求
(征求意见稿)
第一部分 概况
文物与博物馆硕士学位的内涵,对应国家文物事业管理局主管的文物和博物馆两大职业领域,主要涉及田野考古、文化遗产、文物保护、各类博物馆等专业工作内容。本专业学位是按文物和博物馆这两个关系紧密而又不完全重叠的职业领域命名的。
文物与博物馆专业学位的服务领域包括各类博物馆、科技馆和纪念馆、展示设计制作公司、各类新闻媒体、各级政府文物行政管理机构、文物考古科研院所、古建筑科研院所、各级文物保护单位、文物书刊音像出版机构、文物系统社团组织、文物商店、文物拍卖机构等。
自改革开放以来,我国文物与博物馆事业的发展速度相当迅猛。例如,全国重点文物保护单位从改革开放前的180处,发展到2012年共计2352处;改革开放前有博物馆349座,至2012年注册博物馆总数已达3589座,年接待观众由免费开放前的1.5亿人次增加到5.67亿人次;改革开放前中国没有一处世界文化遗产地,现在已有45处;改革开放前中央财政的文物专项经费不足1000万元,截止到2012年已多达128亿元;不可移动文物已由20世纪80年代的20余万处增加到如今的76.7万处,馆藏文物由10年前的1000多万件增加到现今的3000多万件。自1978年至今的三十多年间,全国各类文物保护机构数量增加了近6倍,全国文博从业人员从改革开放之初的二万六千人发展到约九万人,加上其他系统的博物馆则远超过十万人。
尽管我国文物总数成倍增长,博物馆总数呈十几倍增长,但文博行业的专业人员仅占20%,其总量不能满足工作需要,知识结构和专业结构难以适应事业发展的变化。目前文博单位的高、中、初级专业技术岗位的设置比例为1:3:6,明显偏低。复合型人才匮乏,领军人才凤毛麟角,应用型、技能型人才严重不足。现有高等教育模式与文博工作实际需求出现脱节,职业技术人才成长渠道不畅。
总之,文博行业现状是专业人才严重不足,队伍结构不尽合理。可见强调应
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