百年孤独

高三语文教学案

标题：百年孤独

【学习目标】

1.积累文中词语，并熟练运用。

2.了解魔幻现实主义小说的特点。

3.分析了解魔幻现实主义小说和传统现实主义小说的不同。

4.分析了解塑造人物形象方法。

●学习重点、难点：魔幻现实主义手法。

【自学导引】

（一）作者简介

加夫列尔·加西亚·马尔克斯（Gabriel García Márquez, 1927年3月6日）是

哥伦比亚作家、记者和社会活动家；是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物。 加

夫列尔·加西亚·马尔克斯又译作马奎斯。加夫列尔·马尔克斯1927年3月6日生于

哥伦比亚阿拉卡塔卡。1940年迁居首都波哥大。1947年入波哥大大学攻读法律，

并开始文学创作。1948年因哥伦比亚内战中途辍学。不久他进入报界，任《观察家报》记者。1955年，他因连载文章揭露被政府美化了的海难而被迫离开哥伦比

亚，任《观察家报》驻欧洲记者。1960年，任古巴拉丁通讯社记者。1961年至

1967年，他移居墨西哥，从事文学、新闻和电影工作。之后他主要居住在墨西哥

和欧洲，继续其文学创作。1975年，他为抗议智利政变举行文学罢工，搁笔5年。

1982年，获诺贝尔文学奖，并任法国西班牙语文化交流委员会主席。1982年，哥

伦比亚地震，他回到祖国。1999年得淋巴癌，此后文学产量遽减，2006年1月宣

布封笔。《墙上的斑点》是弗吉尼亚·伍尔夫于1919年发表的第一篇意识流小说。

在《墙上的斑点》问世之前的1915年，伍尔夫发表了《论现代小说》一文，开始

阐述意识流的基本观点。她在这篇文章中表达了她的真实观和艺术观。她认为，小

说创作不应停留在对客观事物的表面摹写上，而应追寻生活的内在真实。这种内在

真实就是生活现象在人们内心深处引发的“变化多端、不可名状、难以界说的内在

精神”。小说家的职责，就是要把这种内在的真实“用文字表达出来并且尽可能删除

外部的杂质，而要做到这一点，小说家就要抛弃常规，采取一种新的方式”，“让我

们按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下来，让我们追踪这种

模式，不论从表面上看来它是多么不连贯，多么不一致；按照这种模式，每一个情

景或细节都会在意识中留下痕迹”。《墙上的斑点》正是一篇实践了作者描绘内在

真实的艺术主张的作品。

（三）作品简介

全书近30万字，内容庞杂，人物众多，情节曲折离奇，再加上神话故事、宗教典

故、民间传说以及作家独创的从未来的角度来回忆过去的新颖倒叙手法等等，令人

眼花缭乱。但阅毕全书，读者可以领悟，作家是要通过布恩地亚家族7代人充满神

秘色彩的坎坷经历来反映哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实，要求读者

思考造成马贡多百年孤独的原因，从而去寻找摆脱命运捉弄的正确途径。他把

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