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《静默草原》教学反思教学设计

《静默草原》教学设计

教学目标

知识与能力:

1.了解作家作品;掌握本课字词;

2.体味本文充满哲理富有诗意的语言,感受作者对草原的深切情感。

过程与方法:

1.在反复朗读中感受作者对草原的情感;

2.借助网络媒体、教辅材料,通过自主、合作、探究的方式解读文本。

情感、态度与价值观:

鼓励学生亲近自然,体验自然景物美,丰富情感体验,陶冶性情,净化心灵世界。

教学难点

1. 体会文字下的草原之美,感受作者对草原的深切情感;

2. 作者由草原引发的人生思考。

教学重点

1. 蕴含深意的语句,作者对草原的深情;

2. 培养学生对自然的审美能力,从中获取美好的情感体验;

3. 用自己的笔抒写美好景物。

教学方法

快乐学堂理念下的“五环”教学法

辅助手段 多媒体课件

学习过程

一、导入。

二、出示学习目标(幻灯片)。

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