湖北省浠水县团陂高级中学高中语文 第4专题《鸿门宴》学案三 苏
教版必修3
【学习目标】⒈熟读课文,梳理课文情节。2.掌握本文中的文言字词和特殊句式。3.学习本
文刻画人物的方法,分析人物性格。
【学法指导】诵读法,讨论法,翻译法。
阅读第三段:
1、解释重点词语:
沛公旦日从( )百余骑( )来见项王,至鸿门,谢( )曰:“臣与将军戮力( )而( )攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意( )能先入关破秦,得( )复见将军于此。今者( )有小人之言,令将军与臣有郤( )。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍( )何以至此?” 项王即日( )因( )留沛公与饮。项王、项伯东向( )坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍( )。范增数( )目( )项王,举所佩玉玦以( )示( )之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人( )不忍( )。若( )入前为寿( ),寿毕,请以( )剑舞,因( )击沛公于( )坐,杀之。不者,若属( )皆且( )为所虏!”庄则( )入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以( )为乐,请( )以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以( )身翼( )蔽( )沛公,庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如( )?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命( )!”哙即( )带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止( )不内( ),樊哙侧其盾以( )撞,卫士仆( )地,哙遂( )入,披帷西向立,瞋目( )视项王,头发上( )指,目眦( )尽裂。项王按剑而( )跽( )曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘( )樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而( )饮之。项王曰:“赐之彘肩!”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而( )啗( )之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且( )不避,卮酒安( )足( )辞( )!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举( ),刑人( )如恐不胜( ),天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王( )之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以( )待大王来。故( )遣将守关者,备他盗出入与非常( )也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说( ),欲诛有功之人,此亡秦之续( )耳( ),窃为大王不取也。” 项王未有以( )应,曰:“坐!”樊哙从良坐。 坐须臾( ),沛公起如( )厕,因( )招樊哙出。
3、翻译重点语句:
①臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
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