创建“一校一品”特色学校活动实施方案
随着新修订的《义务教育法》广泛深入地贯彻实施,全面推进素质教育已经成为基础教育的法定要求。近年来,通过广大教育工作者的共同努力,我区中小学已经初步形成独特稳定的办学风格,取得了一定的特色办学成果。为进一步深化素质教育,保证学校管理的规范化、科学化、特色化,促进学校有计划、有步骤地开展特色学校创建活动,在200*年全区大讨论的基础上,特制定本实施方案。
一、指导思想
开展特色学校创建活动要以科学发展观、《义务教育法》和省、市教育主管部门有关文件精神为指导,围绕市教育局“一校一品”的创建思路,以开展新课程试验为契机,把创建特色学校工作贯穿于学校管理过程中,落实在师资队伍建设上,着眼于学生合格加特长的培养上,全面提高教育教学质量。
二、目标任务
总体规划,分步推进。利用三年时间,通过三个阶段,实现“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的特色学校总目标,使学校成为全面深化素质教育、提高教育质量的有效载体,把学校建成社会赞誉、家长满意、政府放心、师生依赖的一流品牌学校。
第一阶段(2007年):各校调查分析,根据实际选准要创建的“一校一品”优势项目(写字、棋类、乒乓球……),制定规范并组织实施,初步构建“一校一品”优势项目的内容体系、
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