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实验三:栅格数据分析-学校选址

栅格数据分析-学校选址

实验三 栅格数据分析-学校选址

一、实验目的 通过练习,熟悉ArcGIS栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并等空间分析功能,熟练掌握利用ArcGIS上述空间分析解决一些实际应用问题的基本流程和操作过程。

二、实验准备 1、数据准备:

1) 土地利用数据(landuse)

2) 地面高程图(elevation);

3) 娱乐场所分布数据(rec_sites);

4) 现有学校分布数据(schools);

2、软件准备:

ArcGIS DeskTop 10.0

3、要求:

1) 新学校应该处于地势较为平坦处;

2) 结合土地利用类型综合考虑,选择成本低的区域;

3) 应该与娱乐设施相配套,距离这些设施越近越好;

4) 最好避开现有学校,合理分布;

5) 各数据层权重比:距离娱乐设施占0.5,距离学校占0.25,土地利用类型占0.125,地

形占0.125;

6) 结合坡度计算、欧式距离制图、重分类、栅格计算器等功能给出分析结果图;

三、实验内容及步骤

1) 运行ArcMap,打开ex.mxd地图文档(..\实验三\data),加载上述四个要素类。

2) 设置分析环境。单击Geoprocessing Environments,在弹出的Environment Setting中

设置相关参数:

A.【工作空间】设置为..\实验三\data\result;

B.【处理范围】下拉框中选择“与图层landuse相同”;

c.【Raster Analysis】 中【Cell size】的下拉框中选择“与图层landuse相同”。

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