公益创业与传统的创业概念不同?苏锦山同学在大学阶段从事过哪些公益创业实践?相比于狭义的创业概念,您是建议青年人是创办企业还是公益创业,为什么?请详细阐述(30分)。
行在岗创业。
苏锦山同学大学期间获得无数荣誉:湖南大学十大创业典型;芙蓉学子个人奖、团队奖;温家宝总理和湖南省周强省长接见;他获选湖南省优秀大学毕业生;他被推选为年度大学生人物候选人。新华社、中国青年报等国家级媒体都进行过相关报道……
公益创业促进职业生涯发展的优越性体现在:公益创业可使大学生创业参与率从从1%到100%,促进高素质创新人才培养;公益创业门槛更低成功率高;公益创业内容形式丰富多样;公益创业贴近学生循序渐进;公益创业可以有利于培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。这样,公益创业有利于更加积极有效地构建高校创业教育文化!
哈佛大学校长N·L·陆登庭曾指出:“大学该提供这样一种教育,这种教育不仅赋予他们较多的专业技能,而且使他们善于观察、勤于思考、勇于探索,塑造健全完善的人格。”公益创业教育正是教育本质的体现。公益创业教育将以非营利组织、社会企业、志愿公益活动和公益创业研究四种形态呈现。苏锦山就是公益创业教育的受益者。公益创业促进了他职业生涯发展。
资料来源:根据《中国青年报》2012年04月09日的黄丹羽撰写创业报道等改写
公益创业与传统的创业概念不同?苏锦山同学在大学阶段从事
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