第24课_音乐与影视艺术

第24课 音乐与影视艺术_艺术_高等教育_教育专区。第24课 音乐与影视艺术 一、19世纪的音乐流派与杰作 ?浪漫主义 拿破仑统治结束后,人们对“理 背景: 性王国”感...

第24课 24课 音乐与影视艺术课程标准: 课程标准: 列举19世纪以来有代表性的音乐作品, 列举19世纪以来有代表性的音乐作品, 19世纪以来有代表性的音乐作品 理解这些...

第24课_音乐与影视艺术---精品教案_政史地_高中教育_教育专区。第24课_音乐与影视艺术---精品教案◇毕加索《格尔尼卡》(普拉多博物馆藏) 此画创作于1905年,时年...

第24课 音乐与影视艺术第24课 音乐与影视艺术隐藏>> 音乐与影视艺术 音乐流派与杰作: 浪漫主义音乐 贝多芬是继承古典主 义音乐开启浪漫主义音乐 的“乐圣”式伟大...

第24课音乐与影视艺术_政史地_高中教育_教育专区。第24课 音乐与影视艺术 课程标准 ?列举19世纪以来有代表性的音乐作品, 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民...

第24课 音乐与影视艺术_艺术_高等教育_教育专区。如题,反正有用就行第三交响曲《英雄》,此曲完成于1804年春,本欲献给法国第一位执政者拿破仑,但当得知拿破 仑...

省淳中高二历史讲学稿 执笔人:沈顺汪 第 24 课 音乐与影视艺术一.选择题: 1.19 世纪音乐发展的社会背景是: ①欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生...

音乐与影视艺术音乐与影视艺术隐藏>> 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 第24课 音乐与影视艺术(授课版)★ 教学目标 1、知识与能力: ① 识记浪漫主义音乐...

班级 浏阳八中 2011 年下学期高二历史导学案 小组 姓名 教师评价 评价日期 第 24 课 音乐与影视艺术 【学习目标】:1.列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品,理解...

第24课 音乐与影视艺术_政史地_高中教育_教育专区。适合高二进度课音乐与影视艺术列举19世纪以来有代表性的音乐 作品,理解这些作品的时代性、 多样性和民族性。 ...