《国殇》教学设计
教学目标
知识和能力通过品味语言的表现力分析形象,进而体悟诗歌情感。
过程和方法通过咬文嚼字分析形象,把握情感;通过诵读﹑讨论把握诗
歌主旨。
情感态度价值观从楚人悲壮的祭歌声中,感受坚毅和刚强;学习战士的
英雄主义气概和爱国主义精神。
教学重点感受壮烈的战争场面,体会战士们视死如归的爱国精神。
教学难点屈原对战士的高度评价,并上升到爱国主义精神的高度。
教学时数2课时。
教学过程
导
1.课前播放歌曲《当那一天来临》。
当那一天来临,这是一个晴朗的早晨
鸽哨声伴着起床号音,但是这世界并不安宁
和平年代也有激荡的风云,看那军旗飞舞的方向
前进着战车舰队和机群,上面也飘扬着我们的名字
年轻士兵渴望建立功勋,准备好了吗
士兵兄弟们,当那一天真的来临
放心吧祖国,放心吧亲人
为了胜利我要勇敢前进,准备好了吗,士兵兄弟们
当那一天真的来临,放心吧祖国,放心吧亲人
为了胜利我要勇敢前进,这是一个晴朗的早晨
鸽哨声伴着起床号音,但是这世界并不安宁
和平年代也有激荡的风云,看那军旗飞舞的方向
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