教育学考研真题2018年统考311真题原文及答案解析

教育学考研真题2018年统考311真题原文及答案解析

2018年全国硕士研究生招生考试教育学专业基础综合试题

一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有

一个选项符合试题要求。

1.主张用“理解”和“解释”的立场与方法研究教育问题的教育学流派是

A实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.元教育学

2.某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造性和批判反思能力的发展，决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有

A.正向显性功能

B.负向显性功能

C.正向隐性功能

D.负向隐性功能

3.对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人的能力的手段，这种观点属于

A.冲突论

B.文凭理论

C.结构功能论

D.劳动力市场理论

4.教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的

A.差异性和阶段性

B.差异性和顺序性

C.不均衡性和差异性

D.阶段性和顺序性

5.农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养，信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于

A.文化传统

B.生产方式

C.教育政策

D.教育理论

6.以下关于终身教育的说法不正确的是

A.终身教育是现代社会民主化的要求

B.终身教育的原则是连续性、整体性

C.终身教育是基础教育、高等教育的延续

D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

7.泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成，一条是课程编制原理，另一条是

A.课程实施原理

B.课程设计原理

C.课程评价原理

D.课程组织原理

8.近代以来，人们设计出一些力图克服班级授课制局限性，同时保持其优越性的新型教学组织形式，主要有

A.分层教学、个别教学、小队教学

B.个别教学、小组合作学习、分层教学

C.小组合作学习、小队教学、个别教学

D.分层教学、小组合作学习、小队教学

9.在“海因兹食药”的道德两难问题上，某儿童认为：“不管妻子过去对他好不好，他都要对妻子负责。为救妻子去偷药，只不过做了丈夫该做的事。如果他不这样做，别人会骂他的。根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德判断的特点是

A.以人际和谐或“好孩子”为定向

B.以工具理性的相对主义为定向

C.以惩罚与服从为定向

D.以法律的秩序为定向

10.傅老师在执教中极为关心“同学们如何看我？”“他们喜欢我吗？”“校长是否觉得我

干得不错？”诸如此类的问题。根据富勒的教师专业成长理论，傅老师处于

A关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段11.随着我国城镇化的发展，在一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚至出现学校难以

维持的状况。导致这种局面的直接原因是

A.人口流动

B.人口波动

C.人口流动

D.人口质量

12.杜威所谓教育的内在目的是指

A.教育过程中的目的

B.学校系统中的目的

C.教育以人格发展为目的

D.教育以知识掌握为目的

13.夸美纽斯1602年发表的《大教学论》，是教育学形成过程中一个重要的里程碑。但此书

尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生，原因是此书

A.宣扬教育为现世生活作准备

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