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五年级英语上册 Module 4 Unit 10(2)教案 广州版

五年级英语上册 Module 4 Unit 10(2)教案 广州版

广州市小学英语五年级上册

Module 4 Travel

Unit 10 Where are you going on holiday?

一、教学目标:

(一) 语言知识目标

1.“四会”词: get (to), leave for,, by…,by train

2.“三会”词:Hongkong, fantastic, super

3. 学生能理解并初步运用以下句型及日常交际用语:

A. Where are you going on holiday? I’m going to…

B. How ar e you going to get there? I’m going by…

C. What time is your …going to leave for …? At. past/to…

D.That’s fantastic/ super/good.

4.对课文1、2段的理解和朗读。

(二)语言技能目标:

1.能用上述语言知识就旅游话题询问对方去哪里和怎么去。

2.掌握科学地运用各种交通方式于生活实际中。

(三)学习策略目标:

1.学会借助基本的语音知识拼读、拼写单词。

2.查找了解自己感兴趣的旅游景点的资料,计划自己旅游的活动的安排。

(四)情感态度目标:

学会欣赏和赞赏别人,能对别人适时的活动安排在情感上做出相应的反应。

二、教学内容及对象分析:

这篇对话具有较强的现实性,与生活实际结合紧密。学生已对数字及时间的两种表达有了初步的认识,对将来时在Unit 8也有了初步了解。因此巩固学习时间的表达。并以多样的形式让学生有效掌握运用旅游的话题知识是本节课的任务。

三、教学重点

1、让学生熟练掌握本课的词汇和句型

四、教学难点

词汇句型的理解、记忆和运用。

五、教学过程:

(一)热身与复习:

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