冀教版小学三年级信息技术《整理英语句子》教学设计

整理英语句子

教学目标：

1、有目的地在记事本中整理英语句子，掌握英文输入法，同时也对“记事本”软件进一步认识。

2、学生进一步熟悉键盘使用，认识一些常用的键，掌握功能。

教学重点：

认识一些常用的键，掌握其功能。

本课活动安排为整理学习过的英语句子，要求每个单词、标点符号、句子格式都正确。为此本课安排了三个小活动：一是按照字母表在“记事本”中输入26个英文字母；二是输入26个大写英文字母；三是在前两个活动的基础上输入英语单词和句子。三个活动从简单到复杂，逐步加深，承接自然，符合学生的思维习惯和接受能力。

教学过程：

一、播放歌曲激情导入。

播放英文二十六个字母歌曲，激发学生情趣。

师：我们在英语课上学习了哪些英语单词与句子?现在就用计算机把它们整理下来吧!

二、新授知识

1、指导学生认识指法图

课本中为学生提供的指法图，教师不用严格要求学生必须按

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