冀教版四年级英语上册Unit 2《Lesson 7 Homework》教学设计
Lesson 7 Homework教学设计
教学目标
知识目标 1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:do, my, homework, read, book
2.学生能认读、理解并运用句型结构:In the evening, I…
3.学生能理解并口头运用下列用语和句子:In the evening, I do my homework.
I read a book.
I write a story.
I draw a picture for my story.
能力目标在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。
情感目标 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。
2.找机会练习学生的听力技巧。
3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。
重点同知识目标1—3
难点理解并运用动词短语进行说话和交流
教具教学光盘、写有动词短语do my homework, read a book, write a story, draw a picture 几张大纸,一个小的容器和几件服装,一些肥皂
教学过程
Ⅰ. Class opening and review
Greeting 利用卡片复习一周七天的单词
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