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探究实验中的实验组与对照组的区分

探究实验中的实验组与对照组的区分

探究实验中的实验组与对照组的区分

初中生物探究性对照实验中实验组和对照组的确定与区分,是

学生错误率比较高的问题,又是生物教师之间争议不断的问题,究

其原因是生物教材没有对探究实验中的实验组和对照组做任何界

定,教师和学生对此还存在一些模糊的认识。巧妙利用实验变量来

区分对照实验中的实验组和对照组,不仅简明而且准确。

在探究性对照实验中,实验变量即在实验中可以发生变化的因素,

是实验中所要研究的因素,是由实验者人为控制或改变的条件,以

此研究它对实验过程或结果的影响。通常情况下,接受实验变量处

理的对象组为实验组,不接受实验变量处理的对象组为对照组。下

面就结合初中生物教学中的实例来谈谈探究实验中对照组与实验

组的区别。

一、空白对照实验中实验组与对照组的区分

空白对照是指不做任何实验处理的对组。

例1.在探究唾液淀粉酶对淀粉有消化作用的实验中设计了如下的

一组对照实验:

从探究的问题中可以判断,该实验的变量是“唾液淀粉酶”。在这

一实验中,甲组不含有实验变量,因此它是对照组;乙组含有实验

变量,因此它是实验组。

二、自身对照实验中实验组与对照组的区分

自身对照是指实验与对照在同一对象上进行,不另设对照。

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