当前位置： 文档下载 > 概念学习和规则学习的基础是当前位置： 文档下载 > 概念学习和规则学习的基础是规范学习主要可以概括为两个方面:一个方面,是通过活动不断地将现实规范据为己有的内化过程;另一方面是通过活动不断地将已有的规范表现出来的外显过程。 概念学习和规则学习的基础是总括学习。......
2.概念学习和规则学习的基础是( )。 A、规则学习 B、命题学习 C、代表性学习 D、总括学习 >>> 【答案】:D 【解析】: 学生在学校里学习,不仅在于获得知识,而且在于“学习如何学习”,即学习获得知识与运算思考的方法。掌握概念是学......
14、概念学习和规则学习的基础是()。 A、规则学习 B、命题学习 C、代表性学习 D、总括学习 【参考答案】:D 15、下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是() A、课堂规则的制订与执行 B、教材的呈现 C、......
其内容主要是词汇学习。符号表征学习的心理机制是符号和它们所代表的事物或观念在学习...
19:概念学习和规则学习的基础是( ) 单项选择题 A、规则学习 B、命题学习 C、代表性学习 D、总括学习 20:南北朝时期,陶弘景建立起的神仙体系,其中吸收了( )。 单项选择题 A、佛教教义 B、法家思想 C、墨子学说 D、《神灭论》的......
概念（concept）：人脑对客观事物本质特征的反映，是人类思维的基本形式，同时也是构成人类知识的基本成分。概念结构（conceptstructure）：概念构成的因素以及这些因素之间的关系。（特征说，概念是由事物的定义特征和联合这些特征的规......
智慧技能：是指在练习基础上形成的按某种规则或操作程序顺利完成某种智慧任务的能力。2、领会 广义知识的分类与加涅认知学习结果分类的对应关系：加涅的认知学习结果分类 广义知识分类 1、言语信息 1、陈述性知识 ......
加涅提出了八类学习,由低级到高级依次是(1)信号学习(2)刺激-反应学习(3)连锁学习(4)言语联想(5)辨别学习(6)概念学习(7)规则学习(8)问题解决,后来他将八类学习中的前四类作为学习的基础形式,总称联想学习。在联想学习的基础上,出......
加涅进一步提出五种智慧技能的习得存在着如下的层次关系:高级规则学习以简单规则学习为先决条件,规则学习以定 义性概念学习为先决条件,定义性概念学习以具体概念学习为先决条件,具体概念学习以知觉辨别为先决条件。(见图 4· 2)这是加涅的......
