第一节 呼吸道对空气的处理
授课教师:朱建利
一.教学目标:
知识目标:人体呼吸系统的组成
人体呼吸系统的结构特点与功能;
能力目标:通过分析有关资料,总结出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对于
空气的处理能力是有限的;
二.教学重点:
人体呼吸系统的组成;
人体呼吸系统的结构特点与功能;
分析资料的能力;
三.教学难点:
人体呼吸系统的组成;
人体呼吸系统得结构特点与功能;
四.教学方法:
讲述法、讨论法;
五.教学准备:
多媒体课件;
六.课时安排:
1课时;
七.教学过程:
复习上堂课内容
教师课堂提问:我们已经学完了<<第二章 人体的营养>>,食物中主要含有哪几大类营养物质?
学生思考后回答:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素。
教师追问:其中,糖类、蛋白质、脂肪通过人体消化系统时,会被消化分解,它们各会发生些什么样的变化?
学生答:糖类的代表:淀粉,在唾液淀粉酶的作用下变成麦芽糖,麦芽糖在肠道
中被分解为葡萄糖;
蛋白质在胃和小肠中被消化分解为氨基酸;
脂肪在小肠中先是在胆汁的作用下被乳化,形成脂肪微粒;接着,脂肪
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