高一地理教师 个人工作小结 包括教学和学校工作
高一地理教学个人工作总结
高一年级地理组 **
本学期我主要承担高一年级五个班的地理教学工作。这学期以来,我多方面了解学生情况,根据学生实际,认真专研课程标准,结合学校的教学计划,积极完成了教学任务。具体总结如下:
一、前一阶段教学工作的回顾
1.认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,加强理论学习,努力转变教育教学观念,形成正确的教育观、学生观、教师观和质量观,发扬教学民主,使学生学有所得,将提高自己的教学水平和学生的学习成绩相结合,顺利完成教育教学任务。
2.转变课堂教学模式、改变教学方法与手段。新课程注重“师生互动”、“充分发挥学生主体作用”等教学原则,虽然所带的五个班的学生普遍比较差,但在教学过程中我尽量改变过去教师“一言堂”的局面,设法调动学生积极参与学习,通过适时表扬和鼓励,增强学生的自信心。
针对那些基本地理规律和原理的内容,这些内容往往难度较大,逻辑性较强。如第一章第三节“地球的运动”、第二章第一节中“大气的运动”等,对于这些内容,在课堂上首先采取以教师讲述为主,让学生理解这些基本原理和规律,然后再让学生结合教材和练习进行自我领悟,最后再由学生提出问题,师生共同围绕问题进行讨论和探索,从而使学生达到体验学习过程,掌握基本知识的目的。
对于那些教学内容难度不大,学生易于理解的章节,如“地球在
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