当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学案例/设计 > x0302小学英语任务型教学策略学习体会小学英语任务型教学策略学习体会
我在学习了小学英语任务型教学策略在课堂中的应用之后，感触颇多，务型教学作为一种创新型教学模式，是能够有效地激发学生学习兴趣和主动性的教学模式。在小学英语教学过程中，有着重要的理论和教育意义。我作为一名小学英语教师确实心存感激。下面简单谈一下我的心得。
1 小学英语任务型教学模式的特点
任务型语言教学的核心理念是学习者用语言做任务，在完成任务的过程中自然习得语言。就英语而言，任务指有利于学生用英语做事情的各种语言实践活动。任务型英语教学就是以具体的任务为载体，以完成任务为动力，把知识和技能融为一体，让学生在完成任务的活动中自然地使用英语，在使用英语做事的过程中发展和完善自己的语言能力。 1.1 任务教学目标明确
在小学英语任务教学模式应用的时候，每节课都是由循序渐进、逐层深入的任务教学模式组成的。借助任务式教学模式，能够实施具体的学习任务，完成具体的内容，达到提升小学生英语语言能力的目的。
1.2 任务教学情景的真实性
小学英语学习作为语言学习的一种，需要特定的生活情景作为支撑，在小学英语任务型教学模式实施的过程中，通过让学生在实际的交际和学习中，完成教学的目标和任务。因此，在进行任务设计的时候，要最大程度上给学生提供明确、有效的英语语言信息和情景，提高学生英语学习的生活化和自然性。
1.3 任务教学的活力性
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