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《辉煌岁月壮丽画卷》
教学反思
八年级的学生对知识的理解和接受更多的还处于感性认识阶段，要让学生认识到我国改革开放以来取得的巨大成就，就必须结合他们的亲身感受和体验，从多方面感受到我国的变化，认识到只有坚持中国共产党的领导、坚持改革开放、坚持社会主义道路才能实现中华民族的全面复兴和腾飞，以增强学生热爱中国共产党的情感，从而坚定社会主义信念，坚持走中国特色社会主义道路，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
课堂教学时我注重体现学生的主体性，善于调动学生的积极性。问题设计巧妙，利用学生感兴趣的多媒体，符合其心理特征的歌曲、故事、图片、情景材料、视频资料等方式进行教学，引发学生思考，，针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题以此调动学生的积极性。促进学生对知识的掌握。通过学生表演节目这一生动美好的形式，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力，培养学生的团结协作的精神。在轻松、愉快的环境中，感受文化体育的发展离不开党的领导。
我发现很多学生在课堂上变得活跃起来，乐于主动参与各种教学活动，思维也变得开阔起来，相对于传统教学来说，这是非常可喜的进步。在其实施过程中也遇到一些问题
1．在文化事业方面，应该先看视频，让学生先感受，启发学生思
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