八下语二单元综习《寻觅春天的踪迹》导学案

③“二月二打雷，稻尾较重捶”（二月初二是土地公生日，这一天若打雷，卜早期稻谷丰收）

④“春寒雨多，冬寒雨散”

关于春天的成语

春暖花开 春意盎然 春光无限 春深似海

春光明媚 春花秋月 春华秋实 春回大地

春色满园 春山如笑 繁花似锦 含苞欲放

鸟语花香 莺歌燕舞 雨后春笋 姹紫嫣红

活动二：绘春──万紫千红总是春：

１、同学们，在诗人的笔下，春是秀美的、雅致的。仿佛一伸手便可触摸到她湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸。春天在哪里呀，春天在我们的描绘中。现在让我们也成为诗人，用自己的语言描绘大自然中的春天，要我们的笔下，“万紫千红总是春”！

２、语句描春

请用“春天的_____美，你看……”句式说话。把你真切的体会，用诗意的语言描绘出来。例如：

春天的花儿美，你看，那粉的像霞一样的桃花，白的像雪一样的梨花，争奇斗艳地开放着，散发出一阵阵沁人心脾的清香，其中还有两朵在交头接耳，窃窃私语地说着什么 分、清明、谷雨）春天的蝴蝶美，你看，一只美丽的蝴蝶正停在花枝上，悠闲地晒着太阳……

3、短信赞春

手机作为一种通信工具已经进入平常百姓家，这不，春天到了，我收到了许多朋友的短信。优美的语言将我包围在浓浓的情谊中。好东西，急于与大家分享。下面几则短信作品是我收集或改编的，请大家欣赏。注意思考：它们在语言上有哪些特点？

１、让阳光送去美好的期待，让春风送去我深情的祝愿，让白云和蓝天永远点缀你的生活，让白鸽将祝福一次次捎到。

２、春天到了！愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，伴着浪漫，牵着吉祥，轻松愉快每一天！

３、让平安坐上开往春天的火车，让快乐与你不见不散，让幸福与吉祥一个都不少，祝福你──快乐！

短信作品特点：

１、联想想像丰富。

２、借用鲜明的形象来抒发情怀。

2 （春天天气寒冷，雨水必多；冬天天气寒冷，雨水必稀少）

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