在快乐中学习
摘要美术是一门非常有特色的学科,它可以让学生学到绘画和动手制作的本领,还能在学习的过程中发挥学生各个方面的才华,培养学生的各项能力。在这一过程中他们能发现美,感知美,从而培养他们热爱生活、热爱学习的情感。
关键词学科;特色;情感
某一天的中午刚吃过饭走出食堂,几个小朋友老远就在喊:“美术老师好!”随着叫声人也跑到了我跟前,其中一个小朋友拉着我的手说:“老师,下午我们班有你的课的哇!”我微笑着说:“是啊!”“耶!要上美术课咯!”几个孩子开心的叫喊着。这时教英语的张老师路过,开玩笑说:”这些孩子要上美术课了那么开心,怎么就没人那么热烈的欢迎我去上英语课的啊。”是啊,要是美术课换成其他科目的老师去上时学生就会唉声叹气,要是碰上语文数学老师出去听课学习换我进班级的话学生脸上立刻就笑开了花。给我记忆最深的是一次上午的第一节语文课,老师带孩子去医院打针所以和我第三节的美术课换了一下,我进教室说这一课先上美术课时,全班同学一起鼓掌欢迎我。当然这不是我的功劳,而是美术这门学科它本身的魅力。
在素质教育发展的过程中,不难发现美术教育在提高与完善人的素质方面具有其独特的作用。跟其他学科比起来,美术课那种轻松的学习氛围更容易被孩子们所接受。《美术新课程标准》推行后,
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