浅谈心理效应对幼儿教师的启示

幼儿时期是人一生发展的起始阶段,它相对于整个生命个体而言,独立而又特殊。说其独立是指,幼儿阶段具有完整人的本质特性,即幼儿不仅需要有健全的身体,还需有丰富的精神世界。毫无疑问,他也具有社会人所具有的一切基本权利,具有主动活动、自由活动的机会和权利,具有充分享有平等、尊重、快乐和拥有幸福童年的权利。

浅谈心理效应对幼儿教师的启示