5.4 平移教学设计

赤水市1234课堂教学设计数学七（下）第五章相交线与平行线设计人：赵强

第五章相交线与平行线

5.4 平移

此题的目的是检测预习情况，不必详细解答。疑惑先留给学生探究。

小组探究解决问题（先探究解决老师指定的问题.），记录本组不能解决的问题；认真帮扶

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