初中鄂教版九年级古诗词情感理解

古诗词情感理解（诗句——抒发了|表达了诗人 的情感）

九上

1．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已——虽到晚年仍自强不息积极追求理想

2．谁道人生无再少？门前流水尚能西。——虽处逆境仍乐观向上

休将白发唱黄鸡——不要在头白时吟唱白居易“黄鸡催晓”的悲歌，这里是说不要自伤白发悲叹衰老。

3．郡邑浮前浦，波澜动远空——以动写静表现汉江波澜壮阔的气势。

襄阳好风日，留醉与山翁——对襄阳美好风光的赞叹和依恋。

4．竹喧归浣女，莲动下渔舟——描写了自由自在淳朴自然的生活图景。

随意春芳歇，王孙自可留——对隐居生活的满足。

5．报君黄金台上意，提携玉龙为君死——忠于国家的豪迈之情

6．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——叙述了国家形势危急，个人身世坎坷

人生自古谁无死，留取丹心照汗青——以死报国的爱国情怀和坚贞的民族气节

7．人生在世不称意，明朝散发弄扁舟——对现实生活的不满，对隐逸于江湖的向往之情

8．是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红——对待坎坷的达观态度

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风——高洁的志向，潇洒的情怀

9．持节云中，何日遣冯唐——驰骋疆场、为国立功的愿望

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼——强国抗敌的政治主张，报效朝廷的壮志豪情

10了却君王天下事，赢得生前身后名——收复北方国家、忠君报国的理想

可怜白发生——壮志难酬的感慨

11三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心——对诸葛亮一生功业的景仰

出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟——对诸葛亮壮志未酬身先死的痛惜与同情

12塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑——年事已高、壮志未酬的苦闷

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间——敬仰诸葛、渴望建功立业之愿

九下

1．此水几时休，此恨何时已——别离苦恨如江水般悠长，主观上祈望恨之能已，另一方面又暗透客观上恨之无已。

2．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦——因思念远方丈夫而极度忧愁悲伤

3．窈窕淑女，寤寐求之——青年男子对心仪姑娘的追求

窈窕淑女，琴瑟友之——弹琴奏瑟亲近她，这一节表达青年男子在追求过程中无限思念及忧虑。 窈窕淑女，钟鼓乐之——敲钟击鼓使她快乐。抒发了得到姑娘的爱情后的幸福心情。

4．《蒹葭》抒发了主人公因追求所爱的人而不得见所产生的空虚怅惘之情

5．兴，百姓苦；亡，百姓苦——表达了对受苦百姓的深切同情，心系人民的责任感

6．天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋——对自己未立战功的感慨，反衬南宋朝廷的庸碌无能。

7．无意苦争春，一任群芳妒——朴实无华，不慕虚荣，与世无争

零落成泥碾作尘，只有香如故——高洁的品质，坚贞的性格

8．毅魄归来日，灵旗空际看——誓死抗清的坚定信念，尽忠报国的赤子情怀

无限河山泪，谁言天地宽——对河山沦丧的极度悲愤，

已知泉路近，欲别故乡难——对家乡亲人的无限依恋。

9．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——对未来施展政治抱负充满希望与信心，对实现理想执着追求充满坚定信念

10．欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年——忠君报国之情

11．情人怨遥夜，竟夕起相思——因怀念远方亲人的相思之苦而彻夜难眠抱怨长夜

12．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全——把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情

但愿人长久，千里共婵娟——表达了作者对美好人生的祝愿和对亲人的思念，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。

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