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谁的得分高(第二课时)

教学内容:谁的得分高(第二课时)

教学过程:

一(、温故知新计算:6生板演)

37+29+17 42+19+25 36+18+35 29+50+11 32+27+43 39+27+33

二、导学释疑

1.新知:投飞镖比赛。

2.研究:

(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?

(2)你能看出奇思和妙想谁获胜吗?与同伴进行交流。

(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?

3.展示:针对研讨内容分小组展示,其他小组补充,师生共同评价。

三、巩固提升

(1)24+16+27 49+17+32

15+26+44 33+29+25

(2)下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。

谁的得分高(第二课时)

谁的得分高(第二课时)

2000年一共获得奖牌多少枚?

教学板书:

谁的得分高

百以内数的连加

24+30+41=( )

第1页

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