二年级下册口语交际教学计划
刘 群
一、指导思想
以小学语文《新课程标准》为依据,以学校“整体推进特色学校331工程建设思路”为导向,开发融“口语交际训练及课外阅读指导”为一体的口语校本课程,通过引导学生诵读经典、品读名篇,营造浓郁书香氛围,丰厚学生文学底蕴,从而促进学生口语能力的提高,为打造“诗化校园、书香校园”的文化品牌做有效尝试。
二、目的意义
1. 《语文课程标准》明确指出“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。” 我国古代还有“一言可以兴邦,一言也可以误国”“一人之辩重于九鼎,三寸之舌强于百万之师”之论。可见,加强学生口语训练,提高学生的口语交际能力,是凸显语文学科特点的需要,更是培养新世纪高素质人才的需要。通过口语校本课程的开发和实施,努力探索一种行之有效的口语训练模式,从而最大限度地提高学生的口头表达能力。
2. 今年初,学校启动了培养21世纪“能说会写”新儿童教育行动计划,通过口语校本课程的开发和实施,扎实有效的落实口语训练,彰显学校办学特色,为学校“培养有较强口语交际能力特色人才”打下坚实的基础。
三、教学任务与目标
(一) 教学任务
完成预定每周特色课中口语交际训练环节的内容,并在课堂教学和课余时间中抓
住教学点随机对学生进行口语训练,督促、鼓励学生使用普通话进行口语交际。
(二)教学目标
通过口语训练,规范学生口头语言,培养良好的听说态度和语言习惯,指导学生正确理解和运用祖国语言,发展语感,逐步把学生培养成能说会道、能言善辩、出口成章的有较强交际能力的高素质人才。本年段具体目标如下:
1.正确认读课本内的生字并能流利地朗读课文。
2. 正确使用普通话,态度自然大方,乐于与人交谈。
3 .与人交流要注意使用礼貌用语,语气和蔼,态度诚恳。
二年级写话教学计划一、教学指导思想: 以阅读教学为主阵地,在阅读教学中,合理挖掘课文中的口语交际教学因 素,在阅读感知、理解、感悟的基础上,进行口语训练,加强...
二年级上册口语交际教学计划一、指导思想 以小学语文《新课程标准》为依据,以学校“整体推进特色学校 331 工程建 设思路”为导向, 开发融“口语交际训练及课外阅读...
二年级“口语交际”教学计划 一、教材分析及目标 1、口语交际从儿童生活实际出发,充分考虑学生的需求,精心 设计交际情境。本学度安排口语交际训练六次,内容有“我们...
二年级上册口语交际教学计划一、 教材概貌 全册共安排八次口语交际。分别是: “秋游” “我的想法” “我们去旅游” “应 该听谁的” “合作” “我想这样做...
二年级上册口语交际教学计划瓦房希望小学 张明薇口语交际教学是一个新的课型, 注重培养学生“倾听、 表达及应对”的能力。在教学时, 要求我们突出教学的生活化、...
二年级下学期作文(口语交际)计划_其它课程_小学教育_教育专区。武汉市江汉区滑坡路小学 2008---2009 二年级 1—7 班 学年度第 二 学期口语学科教学计划 2013 ...
二年级语文下册口语交际计划_语文_小学教育_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 二年级语文下册口语交际计划_语文_小学教育_教育专区。人教版二年级语文...
这是二年级语文下册的教学计划,很实用的这是二年级语文下册的教学计划,很实用的...本单元口语交际教学计划 内容 春天在哪里? 1、 让学生在过去感知春天的基础上...
二年级口语交际课题研究方案_语文_小学教育_教育专区。一、问题的提出 新一轮的..._2005 年 8 月) (1)修改教案,在口语交际教学中,确定开展个别班级实施的计划...
二年级口语交际教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。二年级口语交际教学反思 在以往的口语交际课堂中,我发现不少学生面对老师布置的讨论话题显得置身 事外或者...

我要评论