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回窝)。
幼儿园大班游戏活动教案：玩彩瓶
活动目标
1．利用彩瓶发展幼儿走、跑、跳等能力，初步培养幼儿合作游戏的意识。
2.引导幼儿探索彩瓶的各种玩法，发展创造性思维。
活动准备
比幼儿人数多的矿泉水瓶，皮球若干(当小猪)。
活动过程
一、开始部分
1．教师带领幼儿拿着彩瓶听音乐跑步进场，跑成体操队形。
2．做彩瓶操(上肢运动一下肢运动一体转运动一腹背运动一跳跃运动)。
二、基本部分
1．初次探索彩瓶玩法。
(1)交待游戏任务：“彩瓶除了可以做操，还可以有许多玩法。请小朋友找一个空地
方，可以一个人玩，也可以找朋友玩。集合时，把玩法介绍给大家。”
(2)幼儿分散玩彩瓶，老师循环指导。如练习双脚前进跳、跳远、跳高，当保龄球
玩，放在头顶练平衡等。
(3)集合，个别幼儿演示自己的玩法，老师重点引导幼儿学习跳的玩法。例如：“小
马快跑”(老师当牧马人，指挥小马奔跑和停止或追赶小马)“老鼠夹”(老师做猫，幼
儿做老鼠，猫睡觉，幼儿跳过彩瓶，猫醒了，幼儿跳回窝)。
2．再次探索彩瓶玩法。
(1)交待游戏任务：“皮球想和彩瓶一起玩，有什么玩法，你们试试看。”
(2)幼儿分散玩，老师肯定、鼓励。
3．游戏：赶小猪。
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