说:能进行简单的口语交流(如打招呼、介绍自己、问路、
询问价格),发音清晰、语调自然;能回应他人的问题(如“Can you help me?”“Yes, of course.”)。
读:能读懂简单的记叙文(如小故事)、说明文(如科普短文)、应用文(如通知、便条),理解主旨大意、细节信息和逻
辑关系(如因果、顺序)。
写:能运用所学词汇、语法写100词以内的实用文本(如便条、邮件、日记)或短文(如“我的朋友”“周末活动”),内容完整、语言通顺、标点正确。
(二)文化意识:理解文化差异与传播中华文化
能识别中西方文化中的常见元素(如中国的“春节”“饺子”,
西方的“圣诞节”“汉堡”),尊重文化差异(如“西方人喜欢AA制,中国人习惯请客”);
能用英语简单表达中华优秀传统文化(如“Dragon Boat Festival is for Qu Yuan. We eat zongzi.”),初步形成文化自信。
(三)思维品质:简单推理与独立思考
能对所听、所读内容进行逻辑推理(如根据“Tom has a fever.”推测“他需要休息”);

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